BREAKOUT ELE
BOMBA EN BOLLYWOOD
Breakout creado para un contexto de enseñanza de español en India y para estudiantes de A1.
Han puesto una bomba en los Premios Filmfare (son como los Oscars de Bollywood) y tenéis 60 minutos para desactivar la bomba.
¿Lo conseguiréis?
Haz clic en el icono de la casa roja que está en el centro de la imagen para leer las instrucciones y empezar con el Breakout.
BOMBA EN BOLLYWOOD II
Adaptación del anterior, pero hecho con Genially.
Nivel A1
Han puesto una bomba en los Premios Filmfare (son como los Oscars de Bollywood) y tenéis 60 minutos para desactivar la bomba.
¿Lo conseguiréis?
Solución de cada reto:
Reto 1: INDIA = 30
Reto 2: PROFESIÓN = 77
Reto 3: 52
Reto 4: Playas (5) – Montañas (9) – Bosques (8) – Islas (16) – Ciudad (2) – Museos (14) – Desierto (11) = 65
Reto 5: ARGENTINA = 71
¿DÓNDE ESTÁ EL PROFESOR?
Nivel A1
Narrativa:
En la academia de idiomas La Tortuga nadie sabe donde está el profesor de español.
Por eso, la academia necesita la ayuda de grupos de investigadores expertos para encontrar al profesor de español. La academia La Tortuga os necesita.
¿Aceptáis el reto?
Contenidos:
Descripciones, vocabulario de la ciudad y verbos irregulares del presente de indicativo.
OLVIDO Y DESPISTADO
A1+
Escape room para trabajar la rutina y el presente irregular.
Solución:
Reto 1: Resultado de sumar los minutos de las horas. 06:55 + 08:03 + 15:00 + 16:20 = 78
Reto 2: Las letras que hay que sumar con ayuda de la tabla son: i (9) + e (2) + z (21) = 33
Reto 3: La palabra secreta es RUTINA y, después de sumar las letras: r (14) + u (8) + t (6) + i (9) + n (1) + a (5) = 44
EL PIN DE LA TARJETA DE LAURA
A2
Escape room para trabajar el vocabulario de la tienda y de la ropa.
También se trabajan algunos tiempos de pasado como el indefinido y el pretérito perfecto.
Solución: 31121995
EL ESTUDIANTE PERDIDO
Nivel A2
En esta actividad se trabajan especialmente los diferentes tiempos de pasado (indefinido, pretérito perfecto e imperfecto).
También se trabaja en menor medida el objeto directo e indirecto.
Solución: 874 2659 386
MUCHACHA EN LA VENTANA
Nivel A2
Breakout sobre grandes maestros y obras de arte españoles.
Con este breakout los estudiantes deben descubrir quién pintó este famoso cuadro «Muchacha en la ventana» a partir de la resolución de otros enigmas sobre artistas y obras de relevancia españoles.
Solución: SALVADOR DALÍ
LA CLAVE DE WIFI
Nivel A2+ / B1
Breakout sobre diversos temas (se corresponde con el A2.2 de la plataforma AVE Global).
En este breakout lo alumnos deben resolver una serie de enigmas (13 en total) para conseguir una clave de wifi.
Las actividades/enigmas son muy diversas. Se trabaja entre otros:
– El imperativo afirmativo y negativo.
– El tiempo meteorológico y catástrofes naturales.
– Emociones.
– Estructuras para ponerse de acuerdo/desacuerdo y para pedir opinión.
etc.
Solución: 23-5-14-4-9-20-1-12-8-27-21-17-16
VEN DI SAL HAZ VÉ PON SÉ
LA CLASE SIN PAPEL
Breakout sobre Hispanoamérica.
¿Quién es el infiltrado?
Arche-ELE © Rodrigo Arche Claudio. Imágenes de Freepik.com y Flaticon.com.
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
He propuesto a mis estudiantes el ESCAPE ROOM de la bomba en BOLLYWOOD, se han divertido mucho, cuando quise abrir por segunda vez en otra clase las imágenes resultan congeladas. Hay algún bloco activo? Gracias
Hola Olga:
En primer lugar, gracias por usar mis materiales y me alegro de que a tus estudiantes les guste 🙂
En cuanto a lo que me comentas, he superado el número de visitas que me permite la aplicación que uso (Thinglink) y para abrir los Escape Room tienes que darle a «View this image on Thinglink» y no deberías tener ningún problema.
Cualquier cosa me dices.
Saludos,
Rodrigo
Hola!
Soy profesor de español en la India y me alegro mucho de haber encontrado esta página web.
Muy útiles todas las actividades y propuestas educativas las que compartes en esta web.
Enhorabuena y muchas gracias!
Muchas gracias Carlos, va poco a poco, pero próximamente habrá más contenidos y tus palabras me motivan para seguir en la misma línea =D
Hola! La mision del pin del telefono en la breakout del profesor me está volviendo loca. Como encontramos el pin? Gcs!
Hola, Marcella:
En la página de las misiones, tienes un icono de un ojo a la derecha con los profesores de la academia. Los profesores tienen las pistas que te ayudarán a resolver el breakout.
Saludos,
Rodrigo
Hola!
Muchas gracias por el material. Tengo un pequeño problema con el juego de escape del profesor. En la parte de los verbos conjugados al presente, no me acepta las soluciones dadas. Podrías por favor decirme si hay algo equivocado? Estoy bloqueada justo ahi. Gracias.
Hola, Julieta:
Primero, debes conjugar los verbos, pero después, solo debes escribir la letra correspondiente al emoji.
Solo la letra. No escribas ningún espacio después, ni nada. Solamente la letra.
Espero haberte podido ayudar. Si sigues teniendo problemas, me dices.
Saludos,
Rodrigo
Excelente, no había comprendido. Te agradezco muchísimo. La actividad es realmente estupenda.
Enhorabuena!
Gracias Julieta 🙂
Hola Rodrigo, la letra de los verbos? O que letra? Es en mayuscula o minuscula?
Hola, Paola:
Deben conjugar el verbo y escribir la letra de los emoticonos.
Saludos,
Rodrigo
Hola. Me encantan los materiales. Tengo una pregunta en cuanto al Break Out 9 – La clase sin papel. En la enigma 2 Quito no entiendo la pista con los colores 😀 Ya sé el resultado pero no entiendo la pista. Me podrías explicar para que pueda hacerlo con mis alumnos?
Muchos saludos
Felix
Hola, Félix:
Muchas gracias por tus palabras. El enigma consiste en identificar el mensaje distinguiendo las letras de colores cálidos (amarillo, rojo, naranja) de los colores fríos (azul, verde, etc.). Entonces, al identificar las letras de colores fríos, tienes la solución.
Saludos,
Rodrigo
Hola, tengo problemas con el Escape room de ‘dónde esta el profesor’ no abre, le doy clıck en ‘vamos’ y regresa a la introducción no se que sucede. Gracias por la ayuda.
Ya está solucionado. Se había desconectado en temporizador. Disculpa las molestias.
Hola ,
Ante todo te doy las gracias por todo el material que es estupendo. Tengo una pregunta en cuanto a la actividad el rosco del ecociudadano, cuando llego a la letra K introduzco la palabra brik o briks o incluso tetra brik y no puedo seguir adelante. ¿Me puedes decir por favor si hay algo equivocado?
Un saludo.
Carmen
Hola, Carmen:
Tengo la acepción de la DRAE donde tetrabrik se escribe en una sola palabra.
https://dle.rae.es/tetrabrik
Saludos,
Rodrigo
Hola Rodrigo enhorabuena por todos estos escapes room son fantásticos. Verás estoy atascada en la actividad de los emojis, cuales son las letras que corresponden a los emojis? Por que he probado a poner solo la primera letra de los verbos conjugados y nada, he probado a poner las letras A al emoji de asombro, A al alien, y así… y tampoco. La verdad es que no entiendo qué tipo de letras debemos poner ahí. Si me lo pudieras aclarar te lo agradecería mil.
Un saludo.
Hola, Eli:
Debes conjugar los verbos y al conjugarlos, la letra que está donde está el emoji es la letra correspondiente. A ver si ahora puedes.
Saludos,
Rodrigo
he conjugado los verbos pero no consigo resolver el escape. Puedes compartir las soliciones?
Te he enviado un email explicándote el enigma.
HOLA! ME ENCANTAN LOS MATERIALES PERO EN EL ESCAPE ROOM 2 NO ME ACEPTA LA PALABRA ACOR Y LO ESTOY ESCRIBIENDO EN MAYUSCULA, MI ESTUDIANTE TIENE EL MISMO PROBLEMA
Hola Danny:
Muchas gracias, perdona, me he equivocado en la solución. La palabra oculta es PROFESIÓN. Ahora mismo lo cambio. Gracias por avisarme.
Saludos,
Rodrigo
Hola. Tus materiales son increíbles. Te agradezco muchísimo. Te quería preguntar si hay algún problema en el escape 4 porque algunas páginas no aparecen y si me puedes escribir el código final. Muchas gracias.
Hola, Jenifer:
Parece que ha habido un problema con la página de los códigos. Voy a volver a crear los códigos con otra página.
Saludos,
Rodrigo
Ya está corregido y adaptado con Genially. También tienes las soluciones debajo.
Saludos,
Rodrigo
¡Hola!
Me encanta tu página en general y me han gustado muchísimo los break-out rooms. Estoy compilándolos para que otros profesores los conozcan y usen también, pero en el número 4, al llegar al final, dice que hay que pedir permiso porque no tengo acceso. ¿Se puede resolver esto? Después de lo chulo del juego creo que puede ser un poco decepcionante para los alumnos no llegar a una página final 🙂 en la que vean que han resuelto el reto con éxito…
¡Muchísimas gracias de antemano!
¡Hola Thais!
Perdona, ya está cambiado y solucionado.
Saludos,
Rodrigo